# Южнославянские государства в 6 11 веках презентация

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Южнославянские государства в 6 11 веках презентация**](http://gliclidisctrab.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d1%8e%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d1%8f%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5+%d0%b3%d0%be%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0+%d0%b2+6+11+%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d1%85+%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Южнославянские государства в 6 11 веках презентация**](http://gliclidisctrab.fastdownloadportal.ru/?dl\&keyword=%d1%8e%d0%b6%d0%bd%d0%be%d1%81%d0%bb%d0%b0%d0%b2%d1%8f%d0%bd%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b5+%d0%b3%d0%be%d1%81%d1%83%d0%b4%d0%b0%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0+%d0%b2+6+11+%d0%b2%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d1%85+%d0%bf%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0%d1%86%d0%b8%d1%8f\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

Основными занятиями славян были -земледелие пшеница, рожь ,скотоводство разведение свиней , ремесла. Карточка2 К каким последствиям привела борьба между иконоборцами и иконопочитателями?\
&#x20;![южнославянские государства в 6 11 веках презентация](http://images.myshared.ru/1002246/slide_12.jpg)\\

Задачи презентации: дать учащимся представление о славянах, их происхождении и расселении; изучить образ жизни славян и занятия; рассказать об образовании таких государств, как Болгария, Великоморская держава, Чехия и Польша. В 1085 году чешский князь Вра̀тислав II принял титул короля, что позволило повысить влияние Чехии в Европе. СЛАВЯНЕ ЖИЛИ В СОСЕДСТВЕ С ФИННО —УГОРСКИМИ ПЛЕМЕНАМИ. Когда были образованы первые славянские государства? Останки Вацлава были торжественно погребены в пражском соборе Святого Вита. Все важные вопросы в племени решало народное собрание вече от слова «вещать» говорить со знанием дела. В VI веке славяне занимали обширные пространства от Лабы Эльбы на западе до среднего течения Днепра на востоке, от Балтийского моря на севере до Дуная и Черного моря на юге. У них были развиты ремёсла: обработка металлов, ткацкое, гончарное дело. Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич Контакты: info uchportal. Занятия и общественный строй славян середины I тысячелетия н. Основные даты и события.

Ему удалось присоединить южные польские земли. Все важные вопросы в племени решало народное собрание вече от слова «вещать» говорить со знанием дела. Но после их смерти немцы стали изгонять их учеников. С севера совершали набеги венгры, а затем печенеги.\
&#x20;![южнославянские государства в 6 11 веках презентация](https://bigslide.ru/images/6/5543/960/img0.jpg)\\

**Презентация: Образование славянских государств** - Цель урока Сформировать у школьников представление о государствах южных славян как части восточнохристианской цивилизации. Чехия вошла в состав Священной Римской империи.\
&#x20;![южнославянские государства в 6 11 веках презентация](http://cf.ppt-online.org/files/slide/e/et1YSzvHKds8XmFrPl6hip4qWuR0MIU5kLnNyf/slide-1.jpg)\\

Материал презентации может быть использован при изучении эпохи «Средние века» в шестом классе. Задачи презентации: дать учащимся представление о славянах, их происхождении и расселении; изучить образ жизни славян и занятия; рассказать об образовании таких государств, как Болгария, Великоморская держава, Чехия и Польша. Ученики знакомятся с понятием «славяне». С помощью карты изучают, как происходило расселение этих племен. Схематически изображены группы славянских народов. Ребята узнают, чьими предками были многие современные нации и народности. На отдельных слайдах рассказывается о занятиях славян, их образе жизни. Широко используются иллюстративные возможности презентации. На картинках изображены и подписаны предметы быта, орудия труда древних славян. При изучении государственного строя славян вводятся новые термины «вече», «князь». Каждый раздел темы заканчивается экскурсом в современность: какие памятники культуры и архитектуры сохранились до наших дней. Знакомство с образованием Болгарского государства, Великоморской державы, Чешского и Польского государств происходит по плану: - заселение земель; - правители; - завоевания и присоединения земель; - образ жизни и государственный строй.
